坐下來,靜靜地聽!

22。 09。 2016
第五屆地外政治、歷史和靈性國際會議

我也屬於在80年代前政權的最後陣風所孕育的人們的時代。 我從1987年開始上小學,我很清楚地記得這位老師告訴我們的老師:“所以,孩子們,讓我們坐在椅子上,將手放在背後。 他在上課時不喝酒,吃飯或說話。 如果您知道問題的答案,則必須登錄。” 一開始我們是模範孩子,因為(至少我)很害怕有老師用鐵腕統治我們。

在家裡,當他們說我不打算發出噪音時,他們也安插我,更不用說鑰匙或桌子了。

父母和老師都認為我們至少應該接受基本的音樂教育:掌握節奏並稍微唱歌。 但是當兩個營地(父母和學校)都確認您出門了:“別閉嘴”,“閉嘴”,“虛假唱歌”,我到了他們告訴我的地步,“很好,你唱歌,但是是錯誤的。 你最好不要唱歌和聽別人的話! 我剛在想: ”所以這可能是因為演唱和演奏樂器只適用於我不屬於的少數選擇的樂器。

我總是想像我會玩一些東西,但你必須“有”學校和/或採取一些漫長的課程。

九年前,我參加了關於薩滿教的研討會。 講師給他帶來了幾個薩滿鼓。 我們在某些​​儀式中使用了它們,並全部敲響了每分鐘120節的簡單節奏。

那是我第一次意識到自己的“節奏不那麼糟糕”,因為第二天早上“振動”,我開始對統一節奏的單調感到厭煩,開始嘗試至少用不同的力敲鼓,然後我也嘗試嘗試不同的節拍間隔變化,突然間我注意到我的實驗吸引了另外15名參加該研討會的參與者,他們直觀地重複並模仿了散佈的節奏從我這裡給他們。 我們就像一個薩滿鼓手的樂隊,儘管我們中的許多人只是在生命的第二天才將鼓握在手中。

最後,我離開了研討會,不僅獲得了薩滿經驗,還帶著鼓槌和槌槌,感覺這是我想多次體驗的東西。

我經常看到一群人在電視上或在各種深奧的事件中(非洲鼓或達布卡)演奏非洲鼓。 我真的很喜歡它,我認為我也必須嘗試一下。

我在埃及的一個假期裡帶來了鑲嵌的darbuka,在一個神秘的節日中,我參加了Pavel Kotek指揮的即興演奏鼓的密集講習班。 我第一次在那裡完全了解力量 即興打鼓,因為整個作品都是出於對“音樂教育”一無所知的精神進行的。 幾乎沒有規定任何規則或限制。 統計所有! 唯一的規則是,“聽周圍的事。”

 

自發鼓聲

類似的文章